Δημόσιο: αντί προσλήψεων γεμίζουν δεξαμενές με αδιόριστους επιστήμονες
ΑυτοδιοίκησηΕιδήσειςΕπιχειρήσειςΈργαΟικονομίαΠεριβάλλονΠολεοδομίαΥποδομέςΧρήμα 5 Μαρτίου 2025
Του Αργύρη Δεμερτζή/ Περισσότεροι από 10.000 απόφοιτοι ΑΕΙ και ΤΕΙ όλων των ειδικοτήτων επιτυχόντες στο μεγάλο πανελλήνιο γραπτό διαγωνισμό του ΑΣΕΠ που έγινε τον Μάρτιο του 2023 παραμένουν εδώ και δύο χρόνια αδιόριστοι. Στο μεταξύ ετοιμάζεται νέος πανελλαδικός διαγωνισμός και νέα δεξαμενή χιλιάδων επιτυχόντων αδιόριστών ενώ το δημόσιο σε... περισσότερα
ΤΕΕ: επιδοτούμενη κατάρτιση για ανέργους αποφοίτους ΑΕΙ – ΤΕΙ
ΕιδήσειςΕπιχειρήσειςΈργαΟικονομίαΧρήμα 23 Ιανουαρίου 2024
Προθεσμία: Επιδοτούμενο πρόγραμμα συμβουλευτικής και κατάρτισης για άνεργους πτυχιούχους έως 29 ετών ξεκινά από το Τεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδας. Το Τεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδος, στο πλαίσιο της Πρόσκλησης Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για την υποβολή αιτήσεων από δυνητικούς ωφελούμενους (ημερ. δημοσίευσης: 14.02.2023) της Πράξης «Ολοκληρωμένες Παρεμβάσεις για την ενίσχυση γνώσεων και δεξιοτήτων ανέργων... περισσότερα
Αποτέλεσμα καταγγελίας στην Εθνική Αρχή Διαφάνειας, για τυχόν πειθαρχικές ευθύνες των υπαλλήλων του ΥΠΕΝ, που 1,5 χρόνο τώρα αδυνατούν να βρουν τρόπο να ενταλματοποιήσουν μια άτοκη χρηματική ποινή του Συμβουλίου Συμμόρφωσης του ΣτΕ είναι η απόφαση του ΥΠΕΝ να συστήσει ομάδα εργασίας για τις αποζημιώσεις πτυχιούχων μηχανικών ΤΕ των... περισσότερα
Πτυχιούχοι των οικονομικών τμημάτων ΤΕΙ στο Οικονομικό Επιμελητήριο
ΕιδήσειςΕπιχειρήσειςΈργαΟικονομίαΧρήμα 27 Μαρτίου 2023
Με νομοθετική ρύθμιση που κατατέθηκε στη Βουλή οι πτυχιούχοι όλων των τμημάτων οικονομικής κατεύθυνσης των ΤΕΙ εγγράφονται υποχρεωτικά στο Οικονομικό Επιμελητήριο Ελλάδος (ΟΕΕ) και με ΠΔ ρυθμίζονται δικαιώματα επαγγελματικής άδειας. Ταυτοχρόνως προστίθενται σοβαρά αδικήματα που αποτελούν κώλυμα για την εγγραφή μέλους και αναμορφώνονται τα πειθαρχικά παραπτώματα, ώστε να συμπεριληφθεί... περισσότερα
Eπαγγελματικά δικαιώματα: στο ίδιο έργο θεατές … επί 40 έτη
ΕπιχειρήσειςΕπωνύμωςΈργαΟικονομίαΥποδομές 5 Μαρτίου 2023
Του Χρήστου Ψήττα, Ηλεκτρολόγου Μηχανικού MSc Προέδρου του Συλλόγου Ηλεκτρολόγων Μηχανολόγων Μηχανικών τε Δυτικής Ελλάδας (ΣΗΜΤΕΔΕ) Για πολλοστή φορά είμαστε αναγκασμένοι να υψώσουμε τη φωνή μας και να απευθυνθούμε σε όλους τους αρμόδιους φορείς της πολιτείας για την συνεχιζόμενη άρνηση να εκδώσουν επιτέλους τα προεδρικά διατάγματα τα οποία κατοχυρώνουν... περισσότερα
Η σημασία της αξιολόγησης σε εκπαίδευση και επαγγελματική κατάρτιση
ΕπιχειρήσειςΈργαΕυρωπαϊκή ΈνωσηΟικονομία 20 Οκτωβρίου 2021
Του Νίκου Ηλιάδη* H αξιολόγηση για μαθητές και εκπαιδευτική διαδικασία στην οποία συμπεριλαμβάνεται και η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών. Ίσως οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να προτείνουν ένα σύστημα αξιολόγησης που υιοθετούν , αντικειμενικό , απαλλαγμένο από κομματισμούς ,ουσιαστικό και όχι γραφειοκρατικό , για να μην θίγεται και το κύρος των... περισσότερα
Ο Άρειος Πάγος για έκτακτους καθηγητές TEI
ecoinsiderΈργαΟικονομία 14 Ιουλίου 2021
«Όχι» στη μονιμότητα για έκτακτους καθηγητές ΤΕΙ Απόφαση της ολομέλειας του Αρείου Πάγου Οι έκτακτοι καθηγητές των ΤΕΙ, οι οποίοι για πολλά χρόνια απασχολούνταν με διαδοχικές συμβάσεις εργασίας ορισμένου χρόνου (20 και 30 χρόνια), δεν καλύπτουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες του Ιδρύματος, αλλά έκτακτες και απρόβλεπτες διδακτικές ανάγκες των... περισσότερα
Γόρδιος δεσμός τα Επαγγελματικά Δικαιώματα των Μηχανικών Τ.Ε.
ΈργαΕυρωπαϊκή ΈνωσηΟικονομίαΥποδομές 30 Δεκεμβρίου 2020
Του Χρήστου Ψήττα Ηλεκτρολόγος – Μηχανικός Προέδρος Δ.Σ. του Συλλόγου Ηλεκτρολόγων Μηχανολόγων Μηχανικών ΤΕ Δυτικής Ελλάδας (ΣΗΜΤΕΔΕ) http://shmtede@gmail. com Μετά από 37 και πλέον έτη λειτουργίας των τεχνολογικών ιδρυμάτων (ν. 1404/1983) έχει θεσπιστεί η υποχρέωση της πολιτείας για την έκδοση επαγγελματικών δικαιωμάτων. Η υποχρέωση αυτή όμως παραμένει έως σήμερα... περισσότερα
Του Νίκου Ηλιάδη* Απαιτείται σαφήνεια των εκπαιδευτικών επιπέδων ως προϋπόθεση για αποτελεσματικό εκπαιδευτικό σχεδιασμό Απαιτείται Σαφήνεια της διάκρισης των διαφόρων Εκπαιδευτικών Επιπέδων για να είναι δυνατός ο εκπαιδευτικός σχεδιασμός και η μετακίνηση από το ένα επίπεδο στο άλλο όπως απαιτείται σε ένα σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα ( π.χ. Φιλανδία ).... περισσότερα
