Μινωικός Πολιτισμός: η ένταξη στην UNESCO ενώνει τους Κρήτες επιστήμονες
ΕιδήσειςΈργαΟικονομίαΠεριβάλλονΦυσικοί πόροιΧωροταξία 30 Ιουλίου 2022
Δύο καθηγητές ΕΜΠ, που αναδεικνύουν την ανυπέρβλητη αισθητική του Μινωικού πολιτισμού, τόσο στον τομέα της Αρχιτεκτονικής, όσο και γενικότερα στον τομέα των εικαστικών τεχνών προστίθενται στην πολυάριθμη ομάδα των διακεκριμένων Κρητών επιστημόνων, που με δημόσιες παρεμβάσεις τους υποστηρίζουν την πρωτοβουλία της ομάδας επιστημονικής τεχνικής αρθογραφίας στο ecopress, για την ένταξη του... περισσότερα
Η περαιτέρω κρατικοποίηση της Γαλλικής EDF
ΕνέργειαΕπιχειρήσειςΕπωνύμωςΕυρωπαϊκή ΈνωσηΟικονομίαΥποδομές 25 Ιουλίου 2022
Του Νίκου Ηλιάδη* Η Σχεδόν Κρατική (σε ποσοστό 84%) και υπερχρεωμένη πολυεθνική Γαλλική Εταιρεία Ηλεκτρισμού κρατικοποιείται περαιτέρω για να εξυγιανθεί (;) Κρατικοποιείται το υπόλοιπο 16% της Γαλλικής Εταιρείας Ηλεκτρισμού EDF που απαιτεί ευρεία αναδιοργάνωση των παλιών πυρηνικών σταθμών παραγωγής ηλεκτρικού ρεύματος και δεκάδες δισεκατομμύρια ευρώ χρηματοδότησης για κατασκευή 6... περισσότερα
Εθνικός στόχος η ένταξη του Μινωικού πολιτισμού στην UNESCO
ΕιδήσειςΈργαΟικονομίαΠεριβάλλονΠολεοδομίαΦυσικοί πόροιΧωροταξία 22 Ιουλίου 2022
Χαρακτηριστικά υλοποιήσιμου στόχου εθνικής σημασίας, με μεγάλα οφέλη για την Κρήτη και συνολικά για την ανάδειξη και προστασία της πολιτιστικής κληρονομίας της χώρας μας αρχίζει να λαμβάνει η πρωτοβουλία Κρητών επιστημόνων, για την ένταξη του Μινωικού πολιτισμού και της Σπιναλόγκα στον κατάλογο των μνημείων παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς της UNESCO.... περισσότερα
Του Νίκου Ηλιάδη* Το Υπουργείο Παιδείας των ΗΠΑ δεν πιστοποιεί εκπαιδευτικά ιδρύματα και / ή προγράμματα. Ωστόσο, παρέχει εποπτεία του συστήματος δευτεροβάθμιας διαπίστευσης μέσω της επανεξέτασης όλων των ομοσπονδιακά αναγνωρισμένων οργανισμών διαπίστευσης. Ο CHEA είναι ίσως ο μεγαλύτερος οργανισμός διαπίστευσης. Ο Οργανισμός CHEA των ΗΠΑ πιστοποιεί περί τα 3.000... περισσότερα
Κρήτες επιστήμονες: ένταξη Μινωϊκού πολιτισμού στα μνημεία της UNESCO
ΈργαΟικονομίαΠεριβάλλονΠολεοδομίαΦυσικοί πόροιΧωροταξία 3 Ιουλίου 2022
Η ένταξη του Μινωϊκού πολιτισμού και της Σπιναλόγκα στον κατάλογο των μνημείων παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς της UNESCO κινητοποιεί το ενδιαφέρον και την υποστήριξη Κρητών επιστημόνων. Με αφετηρία το άρθρο-παρέμβαση των Δημήτρη Παυλόπουλου* και Νίκου Ηλιάδη** στο ecopress, που ανέδειξαν το θέμα ακολουθεί ένα πρώτο κύμα θετικών αντιδράσεων. Διακεκριμένοι επιστήμονες... περισσότερα
Να ενταχθούν ο Μινωϊκός πολιτισμός και η Σπιναλόγκα στα μνημεία της UNESCO
ΕιδήσειςΈργαΟικονομίαΠεριβάλλονΧωροταξία 20 Ιουνίου 2022
Των Δημήτρη Παυλόπουλου* Νίκου Ηλιάδη ** Απαιτείται επιτάχυνση της προετοιμασίας φακέλων υποστήριξης για ένταξη μνημείων της χώρας μας στον κατάλογο μνημείων παγκόσμιας κληρονομιάς της UNESCO. Σε παλαιότερα άρθρα μας δείτε εδώ και εδώ έχει αναφερθεί ότι η χώρα μας, έχει προτείνει κατάλογο μνημείων για ένταξη στον κατάλογο μνημείων παγκόσμιας κληρονομιάς ... περισσότερα
Οι πανεπιστημιακές σχολές και οι ανάγκες της αγοράς εργασίας
ΕπιχειρήσειςΈργαΟικονομίαΥποδομές 15 Ιουνίου 2022
Του Νίκου Ηλιάδη* Στη χώρα μας προσπαθούμε να περιορίσουμε την μεγάλη πλειοψηφία από το ανθρώπινο δυναμικό σε χαμηλού επιπέδου εκπαίδευση για να βρει δουλειά, ενώ η σύγχρονη αγορά εργασίας που δεν έχουμε και θα πρέπει να δημιουργήσουμε για να αποκτήσουμε παραγωγικότητα και ανταγωνιστικότητα, απαιτεί υψηλού επιπέδου γνώσεις και δεξιότητες.... περισσότερα
Οι εισαγωγικές εξετάσεις είναι αδιάβλητες και στην πραγματικότητα;
ΕπωνύμωςΈργαΟικονομίαΦυσικοί πόροι 25 Μαΐου 2022
Του Νίκου Ηλιάδη * Πλήθος διαμαρτυριών έχουν υπάρξει σχετικά με την εκπαιδευτική διαδικασία για υπαρκτά ή όχι προβλήματα, πλην όμως καμιά διαμαρτυρία δεν έχει προβληθεί ως πρόβλημα για αντιμετώπιση σχετικά με την αξιολόγηση, την σπουδαιότερη μεταβλητή, που καθορίζει την εκπαιδευτική πορεία των μαθητών. Από όλους τους εμπλεκόμενους στην εκπαίδευση... περισσότερα
Οι εισαγωγικές εξετάσεις είναι αδιάβλητες και στην πραγματικότητα;
ΈργαΟικονομίαΦυσικοί πόροι 25 Μαΐου 2022
Του Νίκου Ηλιάδη * Πλήθος διαμαρτυριών έχουν υπάρξει σχετικά με την εκπαιδευτική διαδικασία για υπαρκτά ή όχι προβλήματα, πλην όμως καμιά διαμαρτυρία δεν έχει προβληθεί ως πρόβλημα για αντιμετώπιση σχετικά με την αξιολόγηση, την σπουδαιότερη μεταβλητή, που καθορίζει την εκπαιδευτική πορεία των μαθητών. Από όλους τους εμπλεκόμενους στην εκπαίδευση... περισσότερα
Του Νίκου Ηλιάδη* Απαιτείται «ενορχήστρωση» στη λειτουργία των παραγωγικών μονάδων σε μια σύγχρονη ελεύθερη κοινωνία και γνώση από αυτούς που τη λειτουργούν. Αρμοδιότητες τμημάτων επιχείρησης παραγωγής προϊόντων ή παροχής υπηρεσιών ανεξαρτήτως του προϊόντος ή της υπηρεσίας που προσφέρεται. Δεν μπορεί η λειτουργία του παραγωγικού συστήματος και της αγοράς εργασίας... περισσότερα
