Του Νίκου Ηλιάδη * Σημεία για τον εξορθολογισμό της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που επηρεάζουν όλο το εκπαιδευτικό σύστημα * Ιδιωτικά πανεπιστήμια. Έχει γεμίσει η χώρα ιδιαίτερα στη Β. Ελλάδα με αποφοίτους από ιδιωτικά πανεπιστήμια στη Βουλγαρία στην Αγγλική γλώσσα και μάλιστα σε σχολές αιχμής. Πολλοί από την Ελλάδα διδάσκουν στην... περισσότερα
Του Νίκου Ηλιάδη* Στο Μάθημα της Τεχνολογίας οι Μαθητές εξοικειώνονται με την Τεχνολογική Έρευνα, που συμπεριλαμβάνει και την Ορθολογική Διαδικασία των Δημοσκοπήσεων. Στο μάθημα της τεχνολογίας στη Γ Γυμνασίου οι μαθητές εκπαιδεύονται στην τεχνολογική έρευνα. Το πρόγραμμα είχε εισαχθεί από τον γράφοντα ως συμβούλου του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου αρχικά στην... περισσότερα
Του Νίκου Ηλιάδη* Στο Μάθημα της Τεχνολογίας οι Μαθητές εξοικειώνονται με την Τεχνολογική Έρευνα, που συμπεριλαμβάνει και την Ορθολογική Διαδικασία των Δημοσκοπήσεων. Στο μάθημα της τεχνολογίας στη Γ Γυμνασίου οι μαθητές εκπαιδεύονται στην τεχνολογική έρευνα. Το πρόγραμμα είχε εισαχθεί από τον γράφοντα ως συμβούλου του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου αρχικά στην... περισσότερα
Επαγγελματική κατάρτιση: οι προκλήσεις και προοπτικές
ΕπιχειρήσειςΕπωνύμωςΈργαΟικονομία 8 Νοεμβρίου 2021
Του Νίκου Ηλιάδη * H Ετήσια συνέλευση του Ευρωπαϊκού Συνδέσμου Ινστιτούτων για την Επαγγελματική Κατάρτιση, που πραγματοποιείται στην Αθήνα από 1 έως 3 Δεκεμβρίου 2021 (φιλοξενούμενη από το ΙΕΚ ΑΚΜΗ), ίσως αποτελέσει μια εκδήλωση για διασάφηση των προκλήσεων, προθέσεων και προοπτικών για την Επαγγελματική Κατάρτιση στον Ελληνικό χώρο, έναν... περισσότερα
Του Νίκου Ηλιάδη* H αξιολόγηση για μαθητές και εκπαιδευτική διαδικασία στην οποία συμπεριλαμβάνεται και η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών. Ίσως οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να προτείνουν ένα σύστημα αξιολόγησης που υιοθετούν , αντικειμενικό , απαλλαγμένο από κομματισμούς ,ουσιαστικό και όχι γραφειοκρατικό , για να μην θίγεται και το κύρος των καθηγητών... περισσότερα
Η σημασία της αξιολόγησης σε εκπαίδευση και επαγγελματική κατάρτιση
ΕπιχειρήσειςΈργαΕυρωπαϊκή ΈνωσηΟικονομία 20 Οκτωβρίου 2021
Του Νίκου Ηλιάδη* H αξιολόγηση για μαθητές και εκπαιδευτική διαδικασία στην οποία συμπεριλαμβάνεται και η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών. Ίσως οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να προτείνουν ένα σύστημα αξιολόγησης που υιοθετούν , αντικειμενικό , απαλλαγμένο από κομματισμούς ,ουσιαστικό και όχι γραφειοκρατικό , για να μην θίγεται και το κύρος των... περισσότερα
Νίκος Ηλιάδης** Η μετάβαση στην μεταβιομηχανική/ ψηφιακή εποχή της οικονομίας της γνώσης, έφερε στην επιφάνεια τις τεράστιες προκλήσεις και τα υφιστάμενα από δεκαετίες προβλήματα τόσο σχετικά με την επαγγελματική εκπαίδευση όσο και την κατάρτιση. Η επαγγελματική εκπαίδευση είναι είδος εκπαιδευτικής διαδικασίας ( vocationaleducation ), είναι ευρύτερη και διαφέρει από... περισσότερα
Του Νίκου Ηλιάδη* Τα Γραφεία Προτυποποίησης και Πιστοποίησης στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, και οι προσπάθειες για το πολλαπλό βιβλίο από το έτος 1997. Την περίοδο της μεταρρύθμισης του 1997 είχε υιοθετηθεί στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο , να επιδιωχθεί η ύπαρξη πολλαπλού βιβλίου , το οποίο θα επιτυγχάνονταν με τη δημιουργία: Γραφείου ... περισσότερα
Του Νίκου Ηλιάδη* nhlimaria@gmail.com Δημιουργούνται από χρόνια Υπερεθνικά Όργανα για συντονισμό των προσπαθειών στα πλαίσια της νέας πραγματικότητας του περάσματος στην ψηφιακή μεταβιομηχανική εποχή . Ένα από τα όργανα αυτά είναι ο οργανισμός ανοιχτής διακυβέρνησης . Το 2011, κυβερνητικοί ηγέτες και υποστηρικτές της κοινωνίας των πολιτών ενώθηκαν για να δημιουργήσουν... περισσότερα
BIM: το Κατασκευαστικό Μοντέλο Πληροφοριών
ΕπωνύμωςΈργαΕυρωπαϊκή ΈνωσηΠολεοδομίαΥποδομές 7 Απριλίου 2021
Του Νίκου Ηλιάδη * Το Κατασκευαστικό Μοντέλο Πληροφοριών (BuildingInformationModeling-BIM) είναι ένα έξυπνο τρισδιάστατο μοντέλο που επιτρέπει τη διαχείριση της σύλληψης του έργου, τη μελέτη , τον συντονισμό της κατασκευής και την προσομοίωση σε όλη τη διάρκεια του κύκλου ζωής του έργου : Σχέδιο , μελέτη , κατασκευή, λειτουργία και... περισσότερα
