ecopress
«Σπίτι μου»: Τα 11 στεγαστικά προγράμματα για 135.000 δικαιούχους
Έντεκα δράσεις και προγράμματα στεγαστικών δανείων με ευνοϊκούς όρους, αξιοποίησης κενών ιδιωτικών κατοικιών και ακινήτων ιδιοκτησίας του δημοσίου, εξοικονόμησης ενέργειας και ανακαίνισης παλιών κενών κατοικιών, κατασκευής κτιριακών έργων και επιδότησης ενοικίων φοιτητικής στέγασης συνολικού ύψους 1,8 δις ευρώ για περισσότερους από 135.000 δικαιούχους, κυρίως νέους και νέα ζευγάρια περιλαμβάνει... περισσότερα
Κατασκευή νέων φοιτητικών εστιών και αύξηση φοιτητικού επιδόματος
Η αύξηση στο φοιτητικό στεγαστικό επίδομα με αναδρομική ισχύ για το περσινό έτος και η δημιουργία νέων φοιτητικών εστιών αποτελούν τους δύο άξονες ενίσχυσης για τους φοιτητές και σπουδαστές, όπως ανακοίνωσε η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως. «Σπίτι μου»: Τα 11 στεγαστικά προγράμματα για 135.000 δικαιούχους Δείτε εδώ το ρεπορτάζ... περισσότερα
Νομοθετική πρόταση για αποκατάταση αδικίας σε βάρος 400.000 αποφοίτων ΤΕΙ
Ο Σύλλογος Αποφοίτων Τ.Ε.Ι. Αθήνας & Α.Ε.Ι. Πειραια Τ.Τ. επισημαίνει ότι από τη νομοθετική αναδιάρθρωση της Ανώτατης Εκπαίδευσης,  οι απόφοιτοι των πρώην Α.Ε.Ι. Τ.Τ. (Τ.Ε.Ι.) βρέθηκαν εν μια νυκτί με πτυχίo «φάντασμα» καθώς τα ιδρύματά τους καταργήθηκαν με την αιτιολογία της «αναβάθμισης» και δημοσιοποιεί νομοθετική λύση, προκειμένου να συμπεριληφθεί... περισσότερα
Φοιτητικό στεγαστικό επίδομα: ανοίγουν ξανά οι αιτήσεις
Το υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ενημερώνει τους ενδιαφερόμενους που δεν υπέβαλλαν αίτηση για το στεγαστικό επίδομα ακαδημαϊκού έτους 2021-2022, ότι το σύστημα θα επιτρέπει εκ νέου την υποβολή αιτημάτων.  Οι λεπτομέρειες που πρέπει να γνωρίζουν οι δικαιούχοι. Σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας, από την Τρίτη 6 Σεπτεμβρίου 2022 και... περισσότερα
ΣΗΜΤΕΔΕ: συνεχίζουν να αδικούν χιλιάδες αποφοίτους ΤΕΙ
Ανεπίλυτα έμειναν, παρά τις διαχρονικές διαβεβαιώσεις περί του αντιθέτου και με τη ψήφιση του νέου νόμου για  την ανώτατη εκπαίδευση, τα κύρια ακαδημαϊκά και επαγγελματικά θέματα των 350 χιλιάδων αποφοίτων ΤΕΙ και συνακόλουθα των Πτυχιούχων Μηχανικών επισημαίνει ο Επαγγελματικός Σύλλογος Ηλεκτρολόγων Μηχανολόγων Μηχανικών τε Δυτικής Ελλάδας (ΣΗΜΤΕΔΕ) και ζητά... περισσότερα
ΠΟΓΕΔΥ-ΠΟ.ΕΜΔΥΔΑΣ: προσβλητική η ρύθμιση για τα Integrated Master
Προσβλητική και απαξιωτική για τους Γεωτεχνικούς, τους Διπλωματούχους Μηχανικούς και τα Ενιαία και Αδιάσπαστα Πενταετή Διπλώματα των Πολυτεχνείων χαρακτηρίζουν σε κοινή ανακοίνωσή τους η Πανελλήνια Ομοσπονδία Γεωτεχνικών Δημοσίων Υπαλλήλων (ΠΟΓΕΔΥ) και η Πανελλήνια Ομοσπονδία Ενώσεων Μηχανικών Δημοσίων Υπαλλήλων  Διπλωματούχων Ανωτάτων Σχολών ΠΟ ΕΜΔΥΔΑΣ., την αιφνιδιαστική αφαίρεση της δυνατότητας μισθολογικής... περισσότερα
Παιδείας: κόβει τη μισθολογική αναγνώριση των Integrated Master
Διάταξη του νομοσχεδίου «νέοι Ορίζοντες στα ΑΕΙ» του υπουργείου Παιδείας, κόβει τη μισθολογική αναγνώριση  των Integrated Master, δημιουργώντας νέα δεδομένα για τα ενιαία και αδιάσπαστα πενταετή διπλώματα τόσο των Πολυτεχνείων όσο και των  Γεωπονικών σχολών. Ηδη, η διάταξη έχει ήδη προκαλέσει σφοδρές αντιδράσεις. Με ανακοίνωσή της, η  Πανελλήνια Ομοσπονδία... περισσότερα
Σύνοδος Πρυτάνεων: απέρριψε το νομοσχέδιο για τα ΑΕΙ
Η τακτική Σύνοδος Πρυτάνεων έπειτα από πέντε ώρες εκτενούς συζήτησης και ανάλυσης όλων των διατάξεων και άρθρων του νομοσχεδίου του υπουργείου Παιδείας για τα ΑΕΙ αποφάσισε την Τρίτη 14 Ιουνίου 2022 κατά πλειοψηφία την απόρριψή του, κυρίως λόγω των σημείων που φέρνουν αλλαγές στον τρόπο διοίκησης των ιδρυμάτων.  Η ανακοίνωση... περισσότερα
Το Integrated master μηχανικών και γεωπόνων σε νέες περιπέτειες
Επαναδιατυπώνεται σε νέο άρθρο  στο νέο υπό διαβούλευση νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας για τα ΑΕΙ η ρύθμιση για τον ενιαίο και αδιάσπαστο τίτλος σπουδών μεταπτυχιακού επιπέδου (Integrated master) και αντίστοιχα καταργείται η σχετική νομοθετική ρύθμιση του 2017, για τις αδιάσπαστες πενταετείς σπουδές αποφοίτων πολυτεχνικών και γεωπονικών σχολών. Επισημάνσεις,  ότι... περισσότερα
Οι εισαγωγικές εξετάσεις είναι αδιάβλητες και στην πραγματικότητα;
Του Νίκου Ηλιάδη * Πλήθος διαμαρτυριών έχουν υπάρξει σχετικά με την εκπαιδευτική διαδικασία για  υπαρκτά ή όχι προβλήματα, πλην όμως καμιά διαμαρτυρία δεν έχει προβληθεί ως πρόβλημα για αντιμετώπιση σχετικά με την αξιολόγηση, την σπουδαιότερη μεταβλητή, που καθορίζει την εκπαιδευτική πορεία των μαθητών.  Από όλους τους εμπλεκόμενους στην εκπαίδευση... περισσότερα

ΚΛΗΡΩΣΗ ΜΕ ΔΩΡΟ

Εγγραφείτε στο Newsletter και εξασφαλείστε την συμμετοχή σας